在青海，有一項全國紀(jì)錄很少被外地人了解。1978年，青海省都蘭縣香日德鎮(zhèn)春小麥種植創(chuàng)下全國畝產(chǎn)1006.65公斤的紀(jì)錄。這個紀(jì)錄背后有一個享譽全國的小麥品種，叫“高原338”。而培育“高原338”的研究機構(gòu)，就是中國科學(xué)院西北高原生物研究所（以下簡稱“西北高原所”）。

　　該所張懷剛研究員當(dāng)年深受“高原338”的影響，從選擇農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，到進入西北高原所從事小麥育種研究，一路走來剛好40年。張懷剛非常自豪地說，“我在小麥育種行業(yè)見證了中國改革開放40年的偉大征程”。

　　從農(nóng)村來，奔農(nóng)業(yè)去 

　　張懷剛有很多社會身份，但是，他更愿意稱呼自己是一個“搞農(nóng)業(yè)的人”。他說：“我過去是農(nóng)村娃，后來又搞了幾十年的農(nóng)業(yè)研究?！?/p>

　　張懷剛出生于四川省廣安市的一個普通農(nóng)村家庭，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民。1978年，正值中國恢復(fù)高考的第二年，年僅16歲的張懷剛不知不覺間站在了歷史和時代的拐點上。

　　當(dāng)時，對一個農(nóng)村孩子來說，幾乎不知道高考為何物。面對專業(yè)選擇，張懷剛無從參考，只是因為長期在農(nóng)村生活，自認為對農(nóng)業(yè)很熟悉，加之聽說國家對農(nóng)業(yè)院?？忌胁簧佟皟?yōu)惠政策”，他就選擇了農(nóng)學(xué)專業(yè)，并順利考上離老家不遠的西南農(nóng)學(xué)院（現(xiàn)西南大學(xué)），在農(nóng)學(xué)系學(xué)習(xí)作物生產(chǎn)與育種知識。他入校后才知道，當(dāng)時在育種界已經(jīng)聲名鵲起、后來被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平院士，也出自這所學(xué)校的農(nóng)學(xué)系。

　　大學(xué)四年一晃而過，在“統(tǒng)包統(tǒng)分”的時代，年僅20歲的張懷剛卻為畢業(yè)去向犯了愁。當(dāng)時，有三個不錯的選擇擺在他面前：一是留校任教當(dāng)老師；二是去農(nóng)技站做技術(shù)員；三是去研究所搞育種研究。

　　張懷剛說，“當(dāng)時也綜合比較過，但還是覺得育種研究更有社會意義，也符合自己的性格”。盡管主管畢業(yè)分配工作的老師再三勸他，搞育種很艱苦，但張懷剛還是毅然決定從事育種工作。他說，自己的想法很簡單，一來自己“從小在農(nóng)村長大，最不怕吃苦”，二來“和一條新聞有關(guān)”，“當(dāng)時,西北高原所培育的小麥品種‘高原338’突破了畝產(chǎn)1000公斤的大關(guān)”。這對經(jīng)歷過糧食稀缺年代的張懷剛來說，無疑是一條振奮人心的“大新聞”。正是這條新聞，讓張懷剛對小麥育種一直“心懷大志”，也對西北高原所一直“心存好感”。

　　所以，他很樂意第一次“出遠門”，前往上千公里之外的青海西寧工作。

　　“來之后發(fā)現(xiàn)跟自己想的還是有點兒不一樣”，張懷剛回憶說。剛開始，生活上很不習(xí)慣：一是海拔高，冬天冷；二是面食多，稻米少；三是離家遠，思鄉(xiāng)切。張懷剛還記得，當(dāng)時按月供應(yīng)伙食，每人每月三十斤糧食，其中大米供應(yīng)只有三斤。由于大米緊缺，食堂每天早上只能供應(yīng)稀飯?！澳莻€稀飯是用頭一天的剩飯加工的，其實就是稀溜溜的白開水泡飯，根本不頂飽”。這對成長于南方的張懷剛來說，確實“有點兒難過”。

　　不過，張懷剛很快就適應(yīng)了生活上的那些困難，他從最基礎(chǔ)的考種(一種考察種子品種特性的方法,一般考察項目有株高、芒長、穗長、千粒重等)做起，逐漸開啟自己的育種研究之路。

　　出一趟差 干了件大事 

　　1982年9月，進所才一個月的張懷剛被領(lǐng)導(dǎo)安排了一份美差：去福建漳州進行小麥加代繁殖。福建漳州是著名的“魚米花果之鄉(xiāng)”，對張懷剛來說，能去氣候宜人的南方，尤其是能吃上白米飯，“比什么都開心”。

　　這也是張懷剛第二次“出遠門”?？墒?，到了漳州，他傻眼了。盡管過去在農(nóng)村種過田，在學(xué)校也跟著老師了解過一些育種知識，但是，真要自己下地種，卻突然沒了主意。

　　身邊沒有老師，也沒有同事，更沒有現(xiàn)在發(fā)達的通信條件能隨時咨詢，而且當(dāng)時帶了很多不同的小麥育種材料，“眼看國慶節(jié)過完了，再不種就錯過了好時辰”，張懷剛只好硬著頭皮播種。

　　那是他入職之初遇到的“最大挑戰(zhàn)”，“種子都是研究人員辛辛苦苦培育出來的，有些種子已經(jīng)培育了許多年，如果被我‘種壞了’，是多大的損失啊！”張懷剛憂慮的幾天睡不好覺。

　　沒有老師就自己學(xué)，沒有幫手就自己干。張懷剛將種子全部搬出來，在原有基礎(chǔ)上進一步完善登記造冊，然后對著記錄本將種子一行行排列整齊，最后來到整好的地里，根據(jù)種子類型逐一點播……就這樣，他幾乎無師自通，把種子全都播種下去了。

　　然而，種子播下去了，卻遲遲不出苗。這可把張懷剛嚇壞了。下地一看，原來是秋天雨水少，地里十分缺水。當(dāng)?shù)赜质巧橙劳粒瑥垜褎倱?dān)心漫灌破壞土壤，會導(dǎo)致串苗，甚至直接破壞地里的種子，就只好選擇一窩一勺地澆灌。水源地距離試驗田很遠，他就只能一遍遍擔(dān)水，一勺勺澆地。不知不覺，泥土沾滿了褲腿，汗水浸濕了衣衫。

　　就這樣，憑著年輕人的一股子硬勁兒，他讓地里的麥子長出了苗，種活了。張懷剛開玩笑地說，“看到種子發(fā)芽的那一刻，就跟小時候吃到糖果一樣幸福甜蜜?！?/p>

　　次年三、四月，麥子成熟了。此時的漳州雨水很多，直接影響麥子收獲。在當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)的幫助下，張懷剛組織了搶收——和播種時一樣，分類分批收割，然后打麥裝袋，并登記造冊。然而，雨季收割的麥子含水分量高，如果保存不當(dāng)，就會發(fā)芽或霉變。為了保住這些來之不易的種子，張懷剛突發(fā)奇想，發(fā)明了一個“種子晾曬機”。他在倉庫里弄了一臺風(fēng)箱，調(diào)好控制溫度，將種子放入其中一顆顆風(fēng)干，“風(fēng)干后的種子，才是最安全的種子”，張懷剛開心地說。

　　無意間，張懷剛這一趟“長差”卻干了一件大事。

　　張懷剛說，“我種的這些種子里有一個非常重要的品種，叫‘高原602’，后來取得了非常大的成功”?！案咴?02”是張懷剛的博士生指導(dǎo)老師陳集賢研究員前后歷時十余年配制的雜交組合和精心選育的品種。張懷剛在漳州繁殖出充足的種子，為后來擴大試驗示范，加快推廣應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。據(jù)了解，該品種1975年開始培育，1982年定型，1987年由青海省審定通過，后被推廣至新疆、西藏、青海、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、黑龍江等地，累計種植2000萬畝，增產(chǎn)糧食5.88億公斤，增產(chǎn)效益8.81億元。1992年，“高原602”榮獲青海省科技進步一等獎；1996年，“高原602”又榮獲國家科技進步三等獎。

　　“這在春小麥育種領(lǐng)域是非常難得的成就！”張懷剛自豪地說。

　　育種是一門藝術(shù) 

　　“育種是一個漫長的過程，一粒種子從早期培育到大面積應(yīng)用推廣，有時需要幾年、十幾年，甚至一輩子的時間”，張懷剛說，從事這項工作以后他才逐漸明白“育種是一門藝術(shù)”。

　　一粒種子，除了對產(chǎn)量有要求外，還有很多其它的要求，比如抗倒伏、耐旱抗寒、抗病蟲害、營養(yǎng)價值，以及品種適用性，等等。在張懷剛看來，“育種的藝術(shù)性，就是要在這諸多的要求中，精挑細選、分析培育新的品種”。

　　張懷剛介紹說，小麥株高不僅影響小麥的光合作用，也會影響小麥抗倒伏能力，以及對田間肥力的綜合利用。他們曾在西寧旁邊的平安縣試驗一個品種，基本可以將株高控制在80公分左右，“我們覺得這個品種很好，就拿到別的地方推廣試種，結(jié)果一試就倒了”。仔細研究才發(fā)現(xiàn)，兩塊地的肥力有很大差別，新推廣地塊的肥力明顯很足，以致麥苗瘋長，“隨便就竄到100多公分了”。

　　張懷剛嚴肅地說，“這就給我們提了個醒，種子的培育是一個綜合系統(tǒng)，海拔、氣候、土壤、株高、營養(yǎng)及抗病蟲害等，需要綜合觀察、判斷”。為了開展綜合研究，張懷剛在西寧及其周邊建了很多實驗點，有時還要長途跋涉到很遠的地方進行樣本采集。

　　張懷剛的學(xué)生、同事劉寶龍副研究員記得，每年六、七月份，種子快成熟的時候，張懷剛都會親自去地里踏勘，“不管白天行政工作有多忙，他都會在下班后來到幾十里外的試驗田觀察種苗，經(jīng)常在那里一待就是一兩個小時”。遇到周末，他會在實驗站住上兩天，把問題搞清楚了才又回到市里繼續(xù)別的工作。就這樣春夏秋冬、寒來暑往，張懷剛“像養(yǎng)孩子一樣精心培育種子”。

　　有一年九月，張懷剛帶著劉寶龍等人外出采樣。他們從西寧出發(fā)，沿著青海湖到柴達木盆地，再繞道祁連、同德等地返回西寧，整個行程3000多公里，歷時十余天。讓劉寶龍感動的是，張懷剛這一路，既當(dāng)司機又當(dāng)老師，還要當(dāng)“保姆”，每天開車幾百公里，同時還為學(xué)生講授知識、答疑解惑，并且負責(zé)學(xué)生的安全和吃住用度?！懊刻煸缟?點出發(fā)，下午6點以后才能回到駐地，晚飯后還要整理材料直到凌晨一兩點”。就這樣連軸轉(zhuǎn)了十余天，張懷剛竟然比劉寶龍他們這些小伙子還要“精神、麻利得多”。

　　靠著“把育種當(dāng)藝術(shù)”的精神，張懷剛把小種子做成了大學(xué)問——他發(fā)表論文110篇，參與編著6部，授權(quán)專利2項，標(biāo)準(zhǔn)4項，作為主要完成人榮獲省部級科學(xué)技術(shù)進步獎一等獎1項、三等獎1項，主持或參與培育的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥品種多達12個，并在青海、新疆和甘肅推廣應(yīng)用，產(chǎn)生了較好的經(jīng)濟效益與社會效益。

　　育種，創(chuàng)造美好生活 

　　“育種，創(chuàng)造美好生活”，這是張懷剛重要的座右銘。

　　張懷剛說，“新中國成立之初，中國人要首先解決吃飯的問題”，所以老一代育種人始終以“增產(chǎn)”為目標(biāo)，“哪里畝產(chǎn)多少斤，就像一個個大衛(wèi)星，確實非常鼓舞人心”。他自己心心念的“高原338”之所以影響很大，就是因為它創(chuàng)下了畝產(chǎn)1000公斤的紀(jì)錄。他參與選育和推廣的“高原602”，之所以能被國家科技進步獎承認，也主要是因為它“增產(chǎn)顯著”。但是，隨著人們生活水平提高，育種人漸漸發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)量只是一個方面，品質(zhì)越發(fā)成為更高的追求目標(biāo)。

　　因此，不斷滿足老百姓對美好生活向往的實際需要，是育種人責(zé)無旁貸的使命。

　　張懷剛舉例說，北方人愛吃面，尤其愛吃拉條子，但是，拉條子對面筋的含量要求很高。早期一些小麥品種，盡管產(chǎn)量很高，但用它們加工制作的面粉不僅粘牙，而且沒有勁道，不宜做拉條子。然而，他參與研制的“高原448”卻在無意間突破了這個問題。“最開始考慮北方缺水，希望研發(fā)節(jié)水的新品種”，等他們培育出“高原448”后卻發(fā)現(xiàn)，它的濕面筋含量高達32%，“面條評分”遠遠高于對照品種?！斑@就等于解決了老百姓‘拉拉條子’的現(xiàn)實需求”，張懷剛樂呵呵地說。

　　“口感、勁道是一種需求，營養(yǎng)價值則是更高的生活需求”，為了滿足這些更高的需求，育種人還得不斷探索。

　　劉寶龍的博士論文《小麥品種高原115紫色籽粒中花青素合成調(diào)控機理研究》就屬于這一類新研究。他介紹說，“高原115”是一個紫色籽粒狀的新品小麥，這個品種含有人體所需的鉀、鈣、鎂、鋅、鐵、硒等微量元素，同時富含別的小麥品種所沒有的花青素，后者具有極高的抗突變、抗氧化等營養(yǎng)價值。他至今還記得張懷剛當(dāng)時“勸”他做課題時說的話，“老百姓既要吃飽肚子，還要追求口感，但未來一定是追求營養(yǎng)價值，我們應(yīng)好好研究！”

　　如今，張懷剛團隊不僅深入研究最尖端的分子育種技術(shù)，破解小麥育種的一些基礎(chǔ)難題；還深入三江源生態(tài)保護領(lǐng)域，研究青藏高原特有“青稞種”的生態(tài)價值，培育高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的飼用燕麥新品種和既能耐高寒、固水土，又能“食草兩用”的“小黑麥”品種，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展和三江源生態(tài)環(huán)境保護做出了不小的貢獻。

　　恰好與改革開放40年相伴，張懷剛從一個普通農(nóng)村娃，一步一步成長為農(nóng)業(yè)學(xué)科的帶頭人?；仡?0年的生涯，張懷剛用兩句話總結(jié)自己的“初心”：一句談事業(yè)，他說，“科研總歸要立足于國家、地方和人民的需要”；一句談自己，他說，“一生與種子相伴，挺好?！?/p>

　　張懷剛 　作物遺傳育種專家、博士生導(dǎo)師，中科院西北高原生物所研究員；“青海省優(yōu)秀專家、享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀科技工作者”；主要研究小麥遺傳育種。現(xiàn)任中科院蘭州分院分黨組書記、副院長兼西北高原生物所黨委書記。歷任中國科學(xué)院西北高原生物研究所農(nóng)業(yè)研究室副主任、農(nóng)業(yè)研究中心主任、副所長，西北高原所所長。他發(fā)表學(xué)術(shù)論文110篇，作為副主編或主要編寫人出版著作4部（《中國北方春小麥》《小麥體細胞無性系與育種》《青海高原春小麥生理生態(tài)》《豐產(chǎn)抗旱春小麥高原602研究與應(yīng)用》等）。在我國西北春麥區(qū)和青藏高原冬春麥區(qū)對春小麥高產(chǎn)機理、品質(zhì)遺傳、體細胞無性系變異機理與利用進行了深入研究，為春小麥高光效育種和品質(zhì)改良提供了種質(zhì)資源與理論依據(jù)；為小麥體細胞無性系變異取得了確切的基因突變證據(jù)，并為解釋無性系變異穩(wěn)定快提供了基因水平上的證據(jù)；參與育成高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥新品種12個，育成品種在青海、新疆和甘肅推廣應(yīng)用，產(chǎn)生了較好的經(jīng)濟與社會效益；曾獲國家科技進步獎三等獎1項（參與者），省級一等獎2項（第一、第五完成人）、三等獎1項（第四完成人），是青海省自然工程科學(xué)首批學(xué)科帶頭人。