為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育重要講話和重要指示批示精神以及習(xí)近平總書記6月18日視察青海時(shí)的重要講話精神，引導(dǎo)全所黨員干部堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，扎實(shí)推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，6月26日至27日，青海鹽湖所黨委根據(jù)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作安排，在處級(jí)及以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及黨支部書記培訓(xùn)班過程中舉辦全所黨員黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“七一”專題黨課報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)中共青海省委黨校哲學(xué)教研部主任張建、中共青海省委黨校黨史黨建教研部副教授和寶軍講授專題黨課。所黨委委員、紀(jì)委委員、中層干部、黨支部委員、職工黨員和研究生黨員參會(huì)。會(huì)議由黨委書記、黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作小組組長(zhǎng)王永晏主持。??

張建以《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》為主題，從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的時(shí)代背景、主要內(nèi)容和實(shí)踐要求三個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)講授。授課中引入修昔底德陷阱、中等收入陷阱、塔西佗陷阱及改革開放以來中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量占美國(guó)經(jīng)濟(jì)總量的比重、目前國(guó)內(nèi)十大社會(huì)問題等詳實(shí)資料，在歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐的貫通中系統(tǒng)闡述了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。報(bào)告內(nèi)容豐富詳實(shí)，形式新穎，有中外對(duì)比，有古今對(duì)比，再次鞏固和強(qiáng)化了全所黨員同志對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的系統(tǒng)性認(rèn)識(shí)和理解。?

和寶軍以《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》解讀為主題，從了解把握《條例》修訂背景、深入解讀《條例》修訂內(nèi)容、切實(shí)推動(dòng)《條例》貫徹落實(shí)三個(gè)方面，結(jié)合工作實(shí)際和生動(dòng)案例，對(duì)《條例》進(jìn)行了深入細(xì)致的輔導(dǎo)解讀。報(bào)告主題鮮明、內(nèi)容豐富、案例翔實(shí)、闡釋精準(zhǔn)，對(duì)幫助廣大黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)修訂《條例》的重大意義、全面把握《條例》的豐富內(nèi)涵、準(zhǔn)確理解背后的“紀(jì)律精神”具有十分重要的指導(dǎo)作用。

王永晏在主持會(huì)議時(shí)指出，通過此次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題黨課報(bào)告會(huì)，要在全所上下進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心，外化于行，把鐵的紀(jì)律轉(zhuǎn)化為新時(shí)代新征程中的日常習(xí)慣和行為準(zhǔn)繩，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺，將《條例》學(xué)習(xí)融入日常、抓在經(jīng)常，做到真抓實(shí)學(xué)，學(xué)深學(xué)透學(xué)到位。堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育同學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神、落實(shí)中國(guó)科學(xué)院黨組重大決策部署及推進(jìn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來，為加快搶占鹽湖科技制高點(diǎn)、加快建設(shè)世界級(jí)鹽湖產(chǎn)業(yè)基地營(yíng)造正氣充盈的科研環(huán)境。

王永晏主持會(huì)議

張建作報(bào)告

和寶軍作報(bào)告

報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)