陳改學(xué)在致辭中對參加本次暑期學(xué)校/夏令營的各位學(xué)員表示熱烈歡迎。他指出，中國科學(xué)院建院以來時刻牢記使命，與科學(xué)共進，與祖國同行，以國家富強、人民幸福為己任，為我國科技進步、經(jīng)濟社會發(fā)展和國家安全做出了不可替代的重要貢獻。他表示，蘭州分院系統(tǒng)院屬各培養(yǎng)單位學(xué)科領(lǐng)域廣泛，專業(yè)特色突出，研究成果顯著，是廣大學(xué)子繼續(xù)進行深造學(xué)習的良好選擇。他希望通過暑期學(xué)校與夏令營的一系列活動，各位學(xué)員能夠不忘初心，牢記使命，志存高遠，腳踏實地，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望，認真學(xué)習各類優(yōu)秀文明成果，早日成為棟梁之才，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。 

　　隨后，蘭州化學(xué)物理研究所副所長張俊彥還為本次活動授旗。來自內(nèi)蒙古大學(xué)的陳哲峰同學(xué)還代表全體學(xué)員發(fā)言。 

　　為提高暑期學(xué)校/夏令營學(xué)員對于各培養(yǎng)單位的認知和了解，激發(fā)他們對于從事科研工作學(xué)習的濃厚興趣，蘭州教育基地辦公室為本次暑期學(xué)校/夏令營學(xué)員精心策劃設(shè)計了4場專題系列講座： 

　　蘭州分院分黨組書記、院長，中國工程院院士馮起研究員為學(xué)員做了一場深入淺出、內(nèi)容豐富的專題報告。他首先介紹了中國科學(xué)院蘭州分院系統(tǒng)研究機構(gòu)情況、人力資源的地域分布以及蘭州教育基地及各培養(yǎng)單位的總體情況，并結(jié)合自己多年從事野外科研工作實際經(jīng)歷，生動風趣地向?qū)W員介紹了自然地理領(lǐng)域科研工作中的美好、艱辛與豐富收獲，特別是以大量寶貴圖片深入講解了以施雅風院士為代表的老一輩科學(xué)家的感人工作與生活經(jīng)歷，使得在座學(xué)員受到深深感染，充分激發(fā)他們從事科技研究的憧憬與向往。 

　　中國科學(xué)院大學(xué)總學(xué)監(jiān)馬石莊教授在報告中依次闡述了“焦慮：溫飽后”、“困惑：周期律”、“記憶：青春期”、“喧鬧：后現(xiàn)代”和“啟示：負責任”五個方面，話題貫穿古今中外，涵蓋音樂、美術(shù)、歷史、文學(xué)等多個領(lǐng)域。馬石莊教授還結(jié)合自己的學(xué)術(shù)經(jīng)歷分享人生感悟，引導(dǎo)學(xué)員矢志科研、奮發(fā)圖強。 

　　蘭州化學(xué)物理研究所副所長張俊彥研究員在報告中全面介紹了蘭州化學(xué)物理研究所歷史發(fā)展、研究所目前科研有關(guān)情況及主要科研成果與學(xué)科方向，并就研究所研究生培養(yǎng)情況進行詳細說明。同時，張俊彥研究員還分享了所在科研團隊在科技創(chuàng)新工作中的心路歷程與奮斗經(jīng)歷，使現(xiàn)場學(xué)員內(nèi)心澎湃，倍感鼓舞。 

　　蘭州大學(xué)歷史與文化學(xué)院吳炯炯教授作甘肅歷史專題報告。吳炯炯教授以敦煌文化為主題，以大量圖片與歷史案例，生動講述了滄桑變遷中敦煌文化的獨特魅力與敦煌學(xué)發(fā)展的歷史沿革，使在座學(xué)員對于甘肅的歷史發(fā)展變化認識更加深刻，也進一步提升他們對于甘肅及蘭州地域文化的熱愛與向往。 

　　此外，根據(jù)活動安排，7月20日至21日，蘭州教育基地辦公室還安排了一系列別開生面的社會實踐活動，并舉行了暑期學(xué)校/夏令營結(jié)業(yè)儀式。暑期學(xué)校師生一起同行在遼闊的騰格里沙漠中，共同欣賞西部高原特有自然景觀，并深入“八步沙”紀念館感受“綠水青山就是金山銀山”的時代內(nèi)涵與偉大精神。對于學(xué)員來說，短短兩日，留在學(xué)員心中的不僅僅是甘肅的山與水、人與物，更是對甘肅精神靈魂與人文情懷的深深眷戀。在盛夏相逢的拼搏中，能夠灑下竭盡全力的汗水，留下一份美好的記憶，實踐知行合一的求學(xué)目標，使科學(xué)的夢想以另一種形式得到詮釋，青春的相聚更加富有意義。 

　　此外，經(jīng)協(xié)商，蘭州教育基地還協(xié)助近代物理研究所舉辦了該所夏令營活動，共有師生近100人參加。至此，蘭州教育基地2023年暑期學(xué)校/夏令營活動圓滿落下帷幕。 

陳改學(xué)致辭

張俊彥授旗

專題報告

互動交流

活動現(xiàn)場

社會實踐活動 

師生合影